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基于认知图的医护联合健康教育对冠心病合并肾结石术后自我护理能力的影响
文献摘要：
目的 探究基于认知图的医护联合健康教育对冠心病合并肾结石手术患者的应用及对术后自我护理能力的影响.方法 将2019年4月至2021年4月我院收治的94例冠心病合并肾结石患者纳入分析,均行经皮肾镜碎石取石术(PCNL),按照随机数字表法分为常规组(n=47)和认知图组(n=47),常规组采用常规护理及健康教育,认知图组在常规组基础上采用基于认知图的医护联合健康教育,比较两组患者疾病心理状态、自我护理能力及生活方式依从性.结果 干预后,两组患者RSA及ESCA评分均明显上升(均P＜0.05),且认知图组明显高于常规组(P＜0.05);认知图组生活方式依从性明显优于常规组(P＜0.05);两组术后心脏事件总发生率比较(0.00％vs 2.13％),差异无统计学意义(P＞0.05).结论 基于认知图的医护联合健康教育可有效提高冠心病合并肾结石手术患者自我护理能力,值得临床推广.
文献关键词：
认知图;医护联合健康教育;冠心病;肾结石术后;自我护理能力
中图分类号：
作者姓名：
苏梅蓉;蔡艺辉
作者机构：
福建医科大学附属泉州第一医院,福建 泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]苏梅蓉;蔡艺辉-.基于认知图的医护联合健康教育对冠心病合并肾结石术后自我护理能力的影响)[J].心血管病防治知识,2022(28):48-51
A类：
医护联合健康教育
B类：
认知图,冠心病,肾结石术后,自我护理能力,肾结石手术,手术患者,我院,经皮肾镜碎石取石术,PCNL,常规护理,心理状态,依从性,RSA,ESCA,后心,心脏事件,总发生率,高冠,临床推广
AB值：
0.151363
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