典型文献
高职院校体育课程学习效果评价体系的构建
文献摘要：
高职院校作为培养应用型人才的高等院校,针对特殊时期制定了线上与线下的体育课程,也相应地制定了课堂效果的评价手段.该文通过查找文献的方法,对高职院校体育课程学习过程中,学习效果课程性评价建立的基础进行描述,并针对学生的专业特点探究相适应的课堂评价指标,最终确定高职院校学校体育课程效果评价指标,为我国高职院校体育课程学习评价体系的构建,提供更多的理论参考.
文献关键词：
高职;体育课程;学习指标;构建
中图分类号：
作者姓名：
沈莺;牟善文
作者机构：
无锡卫生高等职业技术学校 江苏无锡 214038;天津南开区阳光小学 天津 300080
文献出处：
引用格式：
[1]沈莺;牟善文-.高职院校体育课程学习效果评价体系的构建)[J].当代体育科技,2022(27):36-39
A类：
B类：
高职院校体育,课程学习效果,学习效果评价,效果评价体系,培养应用,应用型人才,特殊时期,线上与线下,课堂效果,评价手段,学习过程,课程性,专业特点,课堂评价,学校体育课程,课程效果,效果评价指标,学习评价体系,学习指标
AB值：
0.320289
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