典型文献
全媒体时代线上互动教学在高校"大思政课"中的应用路径
文献摘要：
全媒体时代对高校思想政治教育提出了新的要求,为了进一步提高思政教学质量,应结合学生的实际需求,努力培养一支高素质、高水平的师资队伍,营造良好的网络环境,激活新媒体的传播载体.为了更好地论证新媒体对大学生思想政治教育的现实意义,文章在分析全媒体概念和特点的基础上,提出了高校思政教育改革创新的必要性,针对高校在思政教育过程中存在的问题,如大学生思想意识淡薄、大学生情感和价值认同多元、网络载体功能发挥力度不够等,提出从关注和尊重大学生的需求、转变思政教师的教学理念、完善思政新媒体教育机制、实现线上与线下"共融"、构建动态化思政教育机制等路径入手改革思想政治课的教学方法,逐步突出新媒体的功能和作用,提升全媒体时代线上互动教学在高校"大思政课"中的有效性.
文献关键词：
全媒体时代;线上互动教学;高校;"大思政课";应用路径
中图分类号：
作者姓名：
王建方
作者机构：
山西传媒学院,山西晋中 030619
文献出处：
引用格式：
[1]王建方-.全媒体时代线上互动教学在高校"大思政课"中的应用路径)[J].新闻研究导刊,2022(20):64-66
A类：
B类：
全媒体时代,线上互动教学,大思政课,应用路径,高校思想政治教育,思政教学,网络环境,传播载体,大学生思想政治教育,高校思政教育,思政教育改革,教育改革创新,思想意识,淡薄,价值认同,网络载体,载体功能,功能发挥,思政教师,善思,新媒体教育,线上与线下,共融,动态化,思政教育机制,思想政治课
AB值：
0.262068
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