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考题突破探究,方法总结强化——以2022年高考浙江卷的"圆锥曲线最值压轴题"为例
文献摘要：
圆锥曲线最值问题是高中数学的典型题,探索问题解法,结合实例进行拓展强化十分必要.文章以2022年高考浙江卷的"圆锥曲线最值压轴题"为例,开展过程探究,总结破题方法,结合实例解析强化,并结合教学实践提出几点建议.
文献关键词：
圆锥曲线;最值;函数;不等式;几何
中图分类号：
作者姓名：
肖辉
作者机构：
江苏省南京市第十三中学 210008
文献出处：
引用格式：
[1]肖辉-.考题突破探究,方法总结强化——以2022年高考浙江卷的"圆锥曲线最值压轴题"为例)[J].数学教学通讯,2022(36):78-80
A类：
B类：
考题,突破探究,高考,浙江卷,圆锥曲线,压轴题,最值问题,高中数学,典型题,问题解法,开展过程,过程探究,破题,实例解析,结合教学,几点建议,不等式
AB值：
0.439782
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