典型文献
临床护理路径在甲状腺功能亢进症患者健康教育中的应用
文献摘要：
目的:研究临床护理路径在甲状腺功能亢进症患者健康教育中的应用.方法:随机选取2021年5月-2022年5月在我院收治的100例甲状腺功能亢进症患者,均分为两组,观察组采取临床护理路径,对照组采取常规护理,对比两组患者的疾病认知水平、护理情况.结果:观察组的疾病认知水平得到更大的提高,与对照组差异显著(P＜0.05);观察组的HAMA、HAMD评分以及PSQI评分下降明显,并且生活质量显著改善,护理满意度也更高,与对照组相比,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:临床护理途径可以提高甲状腺功能亢进症患者
文献关键词：
临床护理路径;甲状腺功能亢进症;健康教育;抑郁焦虑;睡眠质量
中图分类号：
作者姓名：
王颖
作者机构：
北京老年医院 内分泌科 北京 海淀 100095
文献出处：
引用格式：
[1]王颖-.临床护理路径在甲状腺功能亢进症患者健康教育中的应用)[J].饮食保健,2022(44):97-100
A类：
B类：
临床护理路径,甲状腺功能亢进症,我院,常规护理,疾病认知水平,HAMA,HAMD,PSQI,护理满意度,抑郁焦虑,睡眠质量
AB值：
0.13537
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