典型文献
舞蹈基本功教学中对学生思维的开发研究
文献摘要:
舞蹈是一种高雅的艺术形式,表演者需要有较高的素质水平,这就意味着表演者需要具备扎实的基本功,舞蹈基本功训练需要表演者具备刻苦钻研的精神.因而,在舞蹈教学中,必须要重视基本功训练,这是一位专业舞者保证技术能力的前提条件.并且,在进行舞蹈基本功教学时,学生思维能力的开发也非常重要.高校教师在对学生落实基本功指导时,需要有目的地对学生进行思维开发,以此提升学生专业能力,形成舞蹈思维.基于此,本文围绕舞蹈基本功教学中思维开发进行研究.
文献关键词:
舞蹈教学;高校教育;基本功教学;思维开发
中图分类号:
作者姓名:
魏星汉
作者机构:
兰州文理学院
文献出处:
引用格式:
[1]魏星汉-.舞蹈基本功教学中对学生思维的开发研究)[J].艺术评鉴,2022(21):109-112
A类:
B类:
基本功教学,开发研究,高雅,艺术形式,表演者,舞蹈基本功训练,刻苦钻研,舞蹈教学,舞者,保证技术,技术能力,前提条件,学生思维能力,高校教师,目的地,思维开发,舞蹈思维,高校教育
AB值:
0.278062
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