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专业群背景下"工业机器人应用技术"课程的教学改革探析
文献摘要：
随着智能控制技术的广泛应用,工业机器人技术已经逐渐成为智能装备系统的核心组成.为了适应"中国制造2025"发展战略对高技能人才的需求,培养技术技能型复合人才的培养目标,立足于专业群建设背景,结合当前高职"工业机器人应用技术"课程的教学情况,将课程进行模块化结构设计,探索本课程在教学方法、教学内容以及实践环节等多方面的改革措施.为培养掌握新技术、新工艺、新应用的专业技术技能人才奠定基础,为智能制造人才培养创新人才培养模式.
文献关键词：
专业群;工业机器人;教学改革;中国制造
中图分类号：
作者姓名：
彭明仔
作者机构：
广州科技贸易职业学院,广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]彭明仔-.专业群背景下"工业机器人应用技术"课程的教学改革探析)[J].科技与创新,2022(14):130-132
A类：
B类：
工业机器人应用技术,改革探析,智能控制技术,工业机器人技术,智能装备,装备系统,中国制造,高技能人才,培养技术,技术技能型,复合人才,专业群建设,教学情况,模块化结构设计,实践环节,改革措施,新工艺,技术技能人才,造人,人才培养创新,培养创新人才,创新人才培养模式
AB值：
0.306039
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