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试论高职辅导员工作中换位思考法的运用
文献摘要：
高职辅导员是高职院校比较特殊的工作群体,是学生学习、生活以及思想上的管理者和引导者.高职生普遍存在自尊心强、学习基础偏低以及思想情感复杂等特点.辅导员要想做好学生的管理工作,帮助学生在高职生活中健康发展并不是一件容易事.换位思考法是高职辅导员解决学生问题、指导学生进步、处理好与学生之间管理的一种科学方法.基于此,文章首先对高职辅导员工作的特点以及现状进行了阐述,分析了换位思考对于高职辅导员工作开展的重要性,进而通过几个例子具体探究了换位思考在高职辅导员工作中的运用.
文献关键词：
高职辅导员;换位思考;师生矛盾;班级建设;思想教育
中图分类号：
作者姓名：
许晓燕
作者机构：
陕西职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]许晓燕-.试论高职辅导员工作中换位思考法的运用)[J].才智,2022(28):128-130
A类：
B类：
高职辅导员,辅导员工作,换位思考,考法,引导者,高职生,自尊心,学习基础,思想情感,好学,易事,学生问题,科学方法,个例,例子,师生矛盾,班级建设,思想教育
AB值：
0.253378
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