典型文献
学生为本:基于"意愿差别"视角探究工商管理拔尖人才培养模式——以海南大学工商管理专业为例
文献摘要：
文章将紧扣"以学生为中心的理念",从"意愿差别"的研究视角切入,以海南大学2020级工商管理实验班与非实验班的学生为调查对象,运用独立样本T检验的方法来比对两类学生群体存在的学情差异,从而得出实验班学生在教学活动、课余活动、科研意愿、社会实践意愿以及能力提升意愿等五个方面的意愿差异性,从而在海南大学工商管理专业建设的实践中探索有针对性的课程创新和教学改革的路径,构建具备服务于海南自贸港建设特色的工商管理专业拔尖人才培养体系.
文献关键词：
学生为本;意愿差别;工商管理;培养体系
中图分类号：
作者姓名：
王萍;蔡艳蓉;杨延钧
作者机构：
海南大学 管理学院,海南 海口 570228
文献出处：
引用格式：
[1]王萍;蔡艳蓉;杨延钧-.学生为本:基于"意愿差别"视角探究工商管理拔尖人才培养模式——以海南大学工商管理专业为例)[J].高教学刊,2022(21):61-64
A类：
意愿差别
B类：
学生为本,拔尖人才培养,海南大学,工商管理专业,以学生为中心,实验班,学生群体,学情差异,课余活动,科研意愿,专业建设,课程创新,海南自贸港建设,人才培养体系
AB值：
0.207265
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
