典型文献
基于ESI的高校重点学科发展策略研究
文献摘要：
打造一流高校,学科建设是必由之路,ESI作为全球最具影响力的学科评价指标,在国内受到极大关注.高校图书馆已逐步利用ESI平台开展和深化学科服务.文章调研国内"双一流"高校已开展的ESI服务项目,发现主要集中在决策支持、科研评估、学科报告、ESI期刊列表、人才引进5方面,通过分析ESI服务实践案例,发现存在ESI服务内容参差不齐、服务方式局限、服务对象不明确、缺乏服务团队等问题,并针对性地提出丰富内容、拓展渠道、细分对象、培养团队的改进方案,以供借鉴.
文献关键词：
高校图书馆;ESI;学科服务
中图分类号：
作者姓名：
杨敏
作者机构：
太原科技大学 图书馆,山西 太原030024
文献出处：
引用格式：
[1]杨敏-.基于ESI的高校重点学科发展策略研究)[J].江苏科技信息,2022(35):23-25
A类：
B类：
ESI,重点学科,发展策略研究,一流高校,学科评价,高校图书馆,化学科,学科服务,双一流,服务项目,决策支持,科研评估,列表,人才引进,服务实践,实践案例,服务内容,服务方式,服务对象,服务团,丰富内容,拓展渠道,改进方案
AB值：
0.424182
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