典型文献
大学一年级学生自我心理调适及实现途径研究
文献摘要：
选取山西工程技术学院229名不同专业的大学一年级学生进行样本调查,发现学生追求积极心理体验主要通过学习、社交和兴趣爱好三种途径,而学习、人际交往不适应和个人目标规划不清是消极心理体验的主要来源.大学生进行自我心理调适的实现途径:(一)重新认知大学学习,养成经常学习的好习惯;(二)注重情商修炼,建立和谐的人际关系;(三)培养积极健康的兴趣爱好,备足生活的精神食粮;(四)合理设定目标,过有规划的人生.
文献关键词：
大学一年级学生;心理调适;实现途径
中图分类号：
作者姓名：
王华芳;贺晓敏
作者机构：
山西工程技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王华芳;贺晓敏-.大学一年级学生自我心理调适及实现途径研究)[J].西部学刊,2022(22):135-139
A类：
B类：
大学一年级学生,我心,心理调适,实现途径,途径研究,西工,求积,积极心理,心理体验,兴趣爱好,人际交往,个人目标,目标规划,消极心理,重新认知,学学习,好习惯,重情,情商,修炼,人际关系,积极健康,备足,精神食粮
AB值：
0.394176
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