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基于"校企校"合作的成人高等教育的困境与路径——以丽水"中职—电大"直通车项目为例
文献摘要：
在教育提质时代背景下,成人高等教育发展转型中探索"校企校"合作的联动式教育,以提升学生的职业技能,实现中等职业教育与成人高等教育有效衔接.在对合作主体、学校教学、学习者、合作机制的分析中,尚存在合作定位不够清晰、课程体系不完善、就业偏好不同、保障机制落实不足等诸多困境,影响"校企校"的合作教育.可通过明晰主辅定位、整合课程资源、增强职业认同感、健全合作机制来克服困难,促进"校企校"合作的可持续发展.
文献关键词：
成人高等教育;"校企校"合作;合作机制
中图分类号：
作者姓名：
陈国珍
作者机构：
丽水广播电视大学 经管教研室,浙江 丽水 323000
文献出处：
引用格式：
[1]陈国珍-.基于"校企校"合作的成人高等教育的困境与路径——以丽水"中职—电大"直通车项目为例)[J].教育教学论坛,2022(27):29-32
A类：
B类：
成人高等教育,困境与路径,丽水,中职,电大,直通车,高等教育发展,发展转型,联动式,职业技能,中等职业教育,学校教学,合作机制,就业偏好,合作教育,整合课程,课程资源,职业认同感,克服困难
AB值：
0.356752
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