典型文献
高校思政教育与心理教育协同发展策略研究
文献摘要：
高校思政教育与心理教育的协同发展、互济互补是培养大学生正确思想观念、促进其健康成长的重要途径,也是培养高校学生群体顽强心理意志和健康思想观念的重要手段.所以,高校应率先打破心理教育与思政教育壁垒,实现二者优势互补;加强师资队伍建设,奠定协同发展基础;营造良好的校园环境,完善二者协同发展体系;以优秀文化为契机,加快思政教育和心理教育协同发展步伐,从而为高校立德树人教育目标的实现提供强大的动力.
文献关键词：
高校;思政教育;心理教育;协同发展
中图分类号：
作者姓名：
黄登科
作者机构：
商丘师范学院 河南 商丘 476000
文献出处：
引用格式：
[1]黄登科-.高校思政教育与心理教育协同发展策略研究)[J].科教导刊,2022(29):35-37
A类：
B类：
高校思政教育,心理教育,教育协同发展,协同发展策略,发展策略研究,互济,养大,思想观念,健康成长,高校学生,学生群体,顽强,强心,健康思想,优势互补,师资队伍建设,发展基础,校园环境,发展体系,优秀文化,教育目标
AB值：
0.320558
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