典型文献
等和线定理的认识及应用
文献摘要：
根据高中数学教材知识易知,平面向量中三点共线的结论为已知(PA→),(PB→)为平面内两个不共线的向量,设(PC→)=x(PA→)+y(PB→),则A,B,C三点共线的充要条件为x+y=1.由于此类问题在各类试题中考查较多,且高频出现,所以本文着重给出平面向量中关于三点共线理论知识的拓展,即引入等和线定理,并通过举例加以具体说明,旨在帮助读者切实提高处理此类问题的求解能力,进一步提升直观想象等方面的数学核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘振芹
作者机构：
山东省济南市章丘中学
文献出处：
引用格式：
[1]潘振芹-.等和线定理的认识及应用)[J].高中数理化,2022(19):33-34
A类：
等和线定理
B类：
高中数学教材,教材知识,平面向量,三点共线,PA,PB,充要条件,x+y,试题,中考,考查,频出,举例,高处,直观想象,数学核心素养
AB值：
0.301321
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