典型文献
"横纵双向"文化引领模式在影视表演《形体》课程的实践与探索
文献摘要：
在影视表演专业基础训练《形体》课教学实践中,坚持"传承优秀文化、讲好人民故事、弘扬中国精神"为课程文化建设方向,选取具有中华优秀传统经典的红色舞蹈艺术作品作为训练曲目,开展身体基本素质、身体能力强化、群体表演配合、形神共感的表演能力教学训练.依据作品的创造背景、动作特点、人物形象、作品主题思想情感,提炼作品内含的"中国精神"元素,在提升学生身体表现力及运用能力的同时,在潜移默化中实现课程以文化人、以文育人的目标.
文献关键词：
横纵双向;文化元素;实践与探索
中图分类号：
作者姓名：
武艺;赵婧
作者机构：
北京城市学院表演学部,北京 102600
文献出处：
引用格式：
[1]武艺;赵婧-."横纵双向"文化引领模式在影视表演《形体》课程的实践与探索)[J].中国民族博览,2022(17):71-74
A类：
B类：
横纵双向,文化引领,形体,实践与探索,影视表演专业,专业基础,基础训练,优秀文化,好人,扬中,中国精神,课程文化,建设方向,传统经典,红色舞蹈,舞蹈艺术,艺术作品,曲目,基本素质,身体能力,形神,共感,表演能力,能力教学,教学训练,动作特点,人物形象,作品主题,主题思想,思想情感,生身,表现力,运用能力,潜移默化,以文化人,以文育人,文化元素
AB值：
0.545424
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