典型文献
在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例
文献摘要：
学科融合已成为当今世界一流大学建设的共识,在各专业领域也取得了新的成就和突破,同时也体现了多学科交叉的重要价值."双一流"建设已经是现在高等教育发展的必然趋势,将"双一流"作为我国未来高等教育改革与发展的重要方向和战略,这是我国高等教育从国家层面推动大学发展的"顶层设计".本文通过对某双一流建设高校艺术学院音乐系与文学、理工类等专业的跨学科知识交流研究,从而对学科交叉视角下综合性大学音乐学科发展提出了建议.从高等教育哲学的角度来思考课程对一流大学建设的重要意义,为建设一流大学提供一流的课程.
文献关键词：
学科交叉;艺术教育;综合类大学
中图分类号：
作者姓名：
冯金洋;苏银菊
作者机构：
浙江音乐学院音乐教育学院,浙江 杭州 310000;山东省东明县东方武术学校,山东 菏泽 274500
文献出处：
引用格式：
[1]冯金洋;苏银菊-.在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例)[J].中国民族博览,2022(15):71-74
A类：
B类：
综合类大学,大学音乐,音乐学科,双一流建设,建设高校,学科融合,世界一流大学建设,多学科交叉,高等教育发展,高等教育改革与发展,大学发展,高校艺术,艺术学,音乐系,理工类,跨学科知识交流,综合性大学,教育哲学,考课,艺术教育
AB值：
0.282847
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