典型文献
自媒体在高职院校思想政治教育中的运用研究
文献摘要：
互联网的出现彻底改变了人们的思维方式和生活方式,自媒体引入高职院校学生思想政治教育,拓展了高职院校思政教育的途径,提升教育实效性的同时,由于自媒体难以实施有效的监督,也会对大学生价值观的形成产生消极影响.因此,高职院校应分析学生特点,提升教师运用自媒体开展教育的能力,借助自媒体优势,构建校园自媒体平台,提高高职院校学生思想政治教育的效果.
文献关键词：
自媒体;高职院校;思想政治教育;运用
中图分类号：
作者姓名：
王文英
作者机构：
阜阳幼儿师范高等专科学校马克思主义学院,安徽阜阳 236000
文献出处：
引用格式：
[1]王文英-.自媒体在高职院校思想政治教育中的运用研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(18):64-66
A类：
B类：
高职院校思想政治教育,运用研究,彻底改变,高职院校学生,学生思想政治教育,高职院校思政教育,教育实效性,大学生价值观,生消,消极影响,学生特点,建校,自媒体平台
AB值：
0.219832
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