典型文献
角色重塑:大学生创新团队建设研究——以浙江理工大学"挑战杯"竞赛团队为例
文献摘要：
大学生创新团队建设是新时代高校培养创新人才的重要路径之一.以共享心智模型理论为依据,以浙江理工大学近三年"挑战杯"竞赛团队为调研对象,详细比较不同获奖等级团队以及团队不同分工成员之间在创新团队建设中七个维度的差异,深入分析大学生在创新团队中的角色定位与团队建设管理存在的问题以及原因,以期丰富团队共享心智模型理论内容,为大学生创新团队建设提供经验和借鉴.
文献关键词：
大学生;创新团队;角色重塑
中图分类号：
作者姓名：
祝莺莺
作者机构：
浙江理工大学,杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]祝莺莺-.角色重塑:大学生创新团队建设研究——以浙江理工大学"挑战杯"竞赛团队为例)[J].经济研究导刊,2022(16):115-117,139
A类：
团队共享心智
B类：
角色重塑,大学生创新团队,创新团队建设,理工大学,挑战杯,竞赛团队,新时代高校,高校培养,培养创新人才,心智模型,近三年,获奖,七个,角色定位,建设管理
AB值：
0.249514
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