典型文献
澳大利亚执业药师继续教育模式介绍与启示
文献摘要：
目的 为推进我国执业药师继续教育管理提供参考.方法 梳理澳大利亚执业药师继续职业发展(CPD)相关文献、官方政策、报告等,总结并分析其CPD模式相关内容,并提出完善我国执业药师继续教育管理的对策建议.结果 澳大利亚执业药师继续教育管理模式较完善,且已从传统模式逐渐发展到CPD模式.该CPD模式可促使执业药师具备终身学习的职业素质,其内容体现了理论与实践并重,以及基于评估和实践的改进效果对CPD活动分类并赋予相应CPD学分的特点.结论 建议借鉴澳大利亚相关经验,进一步完善我国执业药师继续教育管理,从而推动执业药师队伍高质量发展.
文献关键词：
澳大利亚;执业药师;继续职业发展;继续教育;药事管理
中图分类号：
作者姓名：
朱佳文;蒋蓉;邵蓉
作者机构：
中国药科大学药品监管科学研究院·国家药品监督管理局药品监管创新与评价重点实验室,江苏 南京 211198
文献出处：
引用格式：
[1]朱佳文;蒋蓉;邵蓉-.澳大利亚执业药师继续教育模式介绍与启示)[J].中国药业,2022(14):14-19
A类：
B类：
执业药师,继续教育管理,继续职业发展,CPD,管理的对策,教育管理模式,传统模式,终身学习,职业素质,理论与实践并重,改进效果,亚相,药事管理
AB值：
0.179836
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