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马克思主义中国化过程中中国青年的使命担当——评《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》
文献摘要：
马克思主义中国化的过程不是对马克思主义理论进行简单的粘贴和复制,而是将马克思的基本原理同我国的革命和发展实情进行结合总结出来的适合我国国情和现状的中国马克思主义,是无数革命先辈不断探索、努力钻研而形成的伟大理论历史创造,具有强烈的历史和时代意义.如今,我们的社会已经步入了新时代,经济发展也正在朝着高质量的方向前进,正如梁启超曾经所说:少年强则国强.当今青年虽然不需要经历战争和革命年代,但是也面临着新时代发展给出的难题,在马克思主义进一步中国化的进程中,承担起属于自己的责任与使命.《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》一书是2020年由广东省教育厅主编,广东人民出版社出版的学术著作.该书以马克思主义中国化进程作为研究主题,重点探讨马克思主义与中国实际相结合这一过程中的两次重大历史性飞跃.系统地介绍了马克思主义自诞生以来的时代特点和在中国的发展以及不同时代背景下中国青年的使命和责任担当,是一本集学术、政治与思想与一体的思想政治理论书籍,对于政治教育工作者以及青少年而言,都是一本优秀读物.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卫思瑜
作者机构：
陕西职业技术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]卫思瑜-.马克思主义中国化过程中中国青年的使命担当——评《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》)[J].科技管理研究,2022(14):后插2-后插3
A类：
B类：
马克思主义中国化,中国青年,使命担当,中国化进程,青年学生,马克思主义理论,粘贴,中国马克思主义,无数,先辈,钻研,大理论,历史创造,时代意义,正如,梁启超,所说,国强,新时代发展,担起,责任与使命,广东省教育厅,主编,人民出版社,学术著作,该书,中国实际,大历史,历史性飞跃,时代特点,同时代,责任担当,一本,思想政治理论,论书,书籍,政治教育工作,教育工作者,读物
AB值：
0.342427
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