典型文献
论"以人为本"理念的大学生职业发展教育
文献摘要：
高校应将"以人为本"的理念贯穿于大学生职业发展教育的教育理念、教育内容、教育方式等各方面,加强对"以人为本"理念下大学生职业发展教育基本要求的解读,厘清并明确教育内容,建构相应教育体系,分年级分阶段开展教学实践,从大学新生入学开始做好学习启蒙和学业指导,依托新生入学教育引领学生开展学业规划,引导学生在自我认知的基础上开展职业探索,完善学生学业督导的同时深入开展职业规划,按照就业政策要求和职业发展目标开展就业指导和敬业教育.
文献关键词：
"以人为本";职业规划;人生规划;大学生
中图分类号：
作者姓名：
郭亮
作者机构：
广州美术学院视觉艺术设计学院,广东 广州510006
文献出处：
引用格式：
[1]郭亮-.论"以人为本"理念的大学生职业发展教育)[J].学校党建与思想教育,2022(24):76-78
A类：
B类：
大学生职业发展,职业发展教育,教育内容,教育方式,分年级,分阶段,大学新生,好学,学业指导,新生入学教育,领学,学业规划,自我认知,督导,职业规划,就业政策,政策要求,就业指导,敬业,人生规划
AB值：
0.315582
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