典型文献
护理专业硕士研究生临床实践基地评价标准体系构建
文献摘要：
目的 构建护理专业硕士研究生临床实践基地评价标准,初步探究其可行性及适用性,为评价指标的完善和实施提供依据,同时为推动我国护理专业研究生教育的发展提供参考.方法 通过文献分析法及引导式访谈制订专家咨询问卷,并采取德尔菲法对20名专家进行两轮专家咨询.结果 遴选专家在两轮函询中积极性系数均为100％,专家权威程度分别为0.89和0.91.经过咨询最终形成临床实践基地基本条件、组织管理、教学管理、质量评价等4个一级指标、9个二级指标、20个三级指标的护理专业学位研究生临床实践基地评价标准体系.结论 两轮咨询专家权威系数较高,结论具有一定的可靠性.该研究建立的护理硕士专业学位实践基地评价标准体系对护理硕士专业学位研究生的临床实践基地建设、人才培养、质量评价具有指导作用和参考价值.
文献关键词：
护理专业学位硕士:临床实践基地;评价标准;德尔菲法
中图分类号：
作者姓名：
杨益;张蓉;徐亚萍;张楚研;刘媛媛;史凌云;热孜万古力·热西提
作者机构：
新疆医科大学第一附属医院护理部,乌鲁木齐 830054;新疆医科大学护理学院,乌鲁木齐 830000;新疆医科大学第一附属医院消毒次供应室,乌鲁木齐 830054;新疆医科大学第一附属医院肿瘤日间病区,乌鲁木齐 830054
文献出处：
引用格式：
[1]杨益;张蓉;徐亚萍;张楚研;刘媛媛;史凌云;热孜万古力·热西提-.护理专业硕士研究生临床实践基地评价标准体系构建)[J].重庆医学,2022(23):4121-4126
A类：
引导式访谈
B类：
专业硕士研究生,评价标准体系,标准体系构建,专业研究生,研究生教育,文献分析法,专家咨询,询问,德尔菲法,两轮,函询,基本条件,教学管理,护理专业学位研究生,护理硕士专业学位研究生,实践基地建设,专业学位硕士
AB值：
0.164951
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