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健康教育在月经不调临床护理中的应用分析
文献摘要：
目的：探讨健康教育在月经不调临床护理中的应用价值及效果。方法：将某院2020年5月至2022年4月接收的138例月经不调患者按照随机数字表法分为对照组与观察组，各69例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上实施健康教育，对比两组患者的护理效果。结果：护理前，两组患者对于疾病的认知水平评分并无明显差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者对疾病的认知水平评分显著高于对照组（P＜0.05）。在出院后的健康行为自我管理方面，观察组患者出院1个月内的自我监测、遵医嘱用药、饮食和运动情况均显著高于对照组（P＜0.
文献关键词：
健康教育;月经不调;临床护理;应用价值
中图分类号：
作者姓名：
蔡秋燕
作者机构：
福建省漳州市中心血站，福建 漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡秋燕-.健康教育在月经不调临床护理中的应用分析)[J].中国医药指南,2022(31):42-45
A类：
B类：
月经不调,临床护理,常规护理,护理效果,认知水平,出院后,健康行为,自我管理,患者出院,自我监测,医嘱,运动情况
AB值：
0.231909
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