典型文献
视觉时代思想政治教育的审美复归
文献摘要：
美是中华文化的一大基因,是人类永恒的价值追求.思想政治教育审美化发展以注重美、涵映美之特征与人性中追求美、铸造美之意蕴内生契合,是思想政治教育实现寓教于乐、于润物无声处取得教育实效的绝佳渠道.当下,视觉文化以势如破竹之势,僭越印刷文化,形塑了以图像、影像和形象为中心的视觉盛况与审美样态.视觉与审美之内在牵系助益思想政治教育审美情境创设、审美话语构建、审美表达聆意.以感性、具象为主要特征的视觉文化也不可避免地对思想政治教育审美化发展造成围困,将其带入美体失陷、美感异态和美源枯竭的漩涡.栖身视觉时代,思想政治教育审美复归应从传者、受者和内容等方面入手,让思维理性与审美感性交织互融,最大程度地发挥思想政治教育审美润心作用.
文献关键词：
视觉时代;思想政治教育;审美复归
中图分类号：
作者姓名：
穆佳滢
作者机构：
西南大学马克思主义学院 400715
文献出处：
引用格式：
[1]穆佳滢-.视觉时代思想政治教育的审美复归)[J].教育科学研究,2022(12):65-69,92
A类：
审美复归
B类：
视觉时代,时代思想,永恒,价值追求,审美化,铸造,寓教于乐,润物无声,教育实效,绝佳,视觉文化,势如破竹,破竹之势,僭越,印刷,形塑,以图,盛况,审美样态,牵系,助益,美情,情境创设,话语构建,审美表达,具象,围困,带入,美体,失陷,美感,异态,枯竭,漩涡,栖身,传者,受者,性交,润心
AB值：
0.418622
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