目的 采用三水平Meta分析法系统回顾以往父母控制与儿童青少年抑郁的研究,为抑郁的干预治疗提供思路.方法 通过计算机检索中英文论文数据库,对父母控制与儿童青少年抑郁相关的文章进行检索.使用R语言进行数据分析,选取转换后的相关系数Fisher's Z作为效应量计算整体模型.J2分布用以评价研究异质性,"Funnel plot"计算法用以评价发表偏差,Meta回归进行亚组与调节检验.结果 共纳入18篇文献,结果表明父母控制与学生抑郁呈正相关(Fisher's Z=0.278,P＜0.001),I2=87.36％.Meta回归的结果表明,不同控制类型的调节效应显著.父母行为控制与学生抑郁无关(Fisher's Z=-0.067,P＞0.1),其余方式的控制不仅与儿童青少年抑郁症状有关(Fisher's Z=0.279,P＜0.001),甚至有可能是诱发儿童青少年出现抑郁性人格的原因(Fisher's Z=0.272,P＜0.05),并且这种相关性在多个国家被检出.结论 父母控制与子女抑郁有关,对儿童青少年抑郁进行干预治疗时应该考虑学生家庭因素.

抑郁;父母控制;三水平Meta分析;心理健康

河海大学公共管理学院,江苏南京 211100;南京师范大学心理学院;山东政法学院警官学院

[1]魏星;高双;许江;王文娟;赵源-.父母控制与儿童青少年抑郁的三水平Meta分析)[J].中国儿童保健杂志,2022(04):417-421,430

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