典型文献
综合管理和干预应用于自闭症患儿的效果评价分析
文献摘要：
目的 研究综合管理与干预应用于自闭症患儿的疗效.方法 本研究收集2019年1月至2020年11月经萍乡市妇幼保健院确诊的60例自闭症患儿,将患儿随机分为对照组和观察组,每组各30例.对照组给予常规康复训练,观察组以此为基础,并实施综合管理与干预措施.治疗时间均为3个月,治疗结束后比较观察组和对照组患儿的日常行为发生情况、自闭症行为评定量表(ABC)、PEP-3评分.结果 干预后观察组患儿的自伤行为、自我刺激行为、情绪异常、刻板行为、攻击破坏性等发生率都低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组患儿的相关评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患儿的交往、感觉、躯体运动、语言和生活自理评分均低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患儿的躯体运动评分和对照组患儿比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预前观察组患儿的沟通、体能及行为评分和对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患儿的沟通、体能和行为评分都高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于自闭症患儿,通过综合管理和干预,可以改善患儿的日常行为、ABC评分、PEP-3评分.
文献关键词：
综合管理;自闭症;ABC评分;PEP-3评分
中图分类号：
作者姓名：
彭榕;江小勤;赖轻
作者机构：
江西省萍乡市妇幼保健院儿童保健科,江西萍乡 337000
文献出处：
引用格式：
[1]彭榕;江小勤;赖轻-.综合管理和干预应用于自闭症患儿的效果评价分析)[J].中国现代医生,2022(05):73-76
A类：
B类：
综合管理,干预应用,自闭症患儿,评价分析,管理与干预,月经,萍乡市,妇幼保健院,常规康复训练,治疗时间,日常行为,评定量表,ABC,PEP,预后观察,自伤行为,自我刺激,情绪异常,刻板行为,击破,破坏性,躯体运动,生活自理
AB值：
0.229073
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
