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基于VR技术的高校思政课教学创新探析
文献摘要:
随着信息技术在教育领域的广泛应用,VR技术已成为高校思政课改革创新的必要手段和技术支撑.目前,VR技术应用于思政课教学仍存在设备技术落后、内容资源不足、虚拟和现实脱节等问题,影响了教学效果和持续发展.高校应转变理念,构建体验式、交互式教学新模式;加强VR教学资源建设,提升教育承载力;推动教师队伍建设,保障教学质量,增强高校思政课的实效性.
文献关键词:
VR技术;思政课;教学;创新
中图分类号:
作者姓名:
季枫
作者机构:
江苏经贸职业技术学院 马克思主义学院,江苏 南京 211168
文献出处:
引用格式:
[1]季枫-.基于VR技术的高校思政课教学创新探析)[J].江苏经贸职业技术学院学报,2022(03):28-30
A类:
B类:
VR,高校思政课教学,教学创新,创新探析,高校思政课改革,思政课改革创新,于思,设备技术,技术落后,内容资源,应转,转变理念,体验式,交互式教学,教学新模式,教学资源建设,教师队伍建设
AB值:
0.349005
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