典型文献
"五育融合"视野下高职院校劳动教育的实践路向
文献摘要：
"五育融合"就是将德、智、体、美、劳五育由相互分离转到相互融通、相互渗透、相互融合的崭新局面.劳动教育是"五育"的重要组成部分和有效载体,具有基础性作用.在"五育融合"视野下,加强高职院校劳动教育是构建全面发展的教育体系、形成更高水平人才培养体系的战略需要.破解五育不均衡、劳动教育"边缘化",五育相分离、劳动教育"板凳化",五育缺监管、劳动教育"模糊化"的难题,应坚持夯基础、构建高效劳动教育新体系,强融合、在"五育融合"实施中强化劳动教育,促创新、在"劳动教育+传统文化"中推进劳动教育,重评价、在"五育融合"评价体系中提升劳动教育,由此构成了新时代"五育融合"背景下高职院校劳动教育的实践路向.
文献关键词：
五育融合;高职院校;劳动教育;路向
中图分类号：
作者姓名：
候署兰
作者机构：
湖南幼儿师范高等专科学校 马克思主义学院,湖南 常德415000
文献出处：
引用格式：
[1]候署兰-."五育融合"视野下高职院校劳动教育的实践路向)[J].湖南人文科技学院学报,2022(06):19-23
A类：
B类：
五育融合,高职院校劳动教育,实践路向,转到,相互融通,互渗,相互融合,部分和,有效载体,基础性作用,全面发展的教育,更高水平,高水平人才培养体系,边缘化,相分离,板凳,模糊化,效劳,教育新体系
AB值：
0.247295
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