典型文献
我国高等职业教育1+X证书制度试点:缘起、目标与路径
文献摘要：
实施1+X证书制度是我国高等职业教育适应国家经济快速发展、产业结构不断调整与升级的必然选择,也是我国高等职业教育自身改革发展的内在需要,其目标是缓解就业结构性矛盾、深化产教融合、提高高职院校人才培养质量、构建高等职业教育的中国话语体系.培训评价组织、行业企业和高职院校等相关各方要在找准各自功能定位的基础上分工协作,合力推动我国高等职业教育1+X证书制度试点工作顺利开展.
文献关键词：
高等职业教育;1+X证书制度;产教融合;职业技能培训
中图分类号：
作者姓名：
黄林非
作者机构：
湖南大众传媒职业技术学院 发展规划处,湖南 长沙 410100
文献出处：
引用格式：
[1]黄林非-.我国高等职业教育1+X证书制度试点:缘起、目标与路径)[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2022(02):79-83
A类：
B类：
高等职业教育,1+X,证书制度试点,缘起,教育自身,就业结构性矛盾,深化产教融合,中国话语体系,培训评价组织,行业企业,分工协作,试点工作,顺利开展,职业技能培训
AB值：
0.198206
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