典型文献
中医教育的儒学内涵与发扬
文献摘要：
本文从中医的传统文化根基出发,回顾了中医知识体系与儒学的密切关系,结合中医教育内容和过程中的儒学智慧,探索了将儒学创造性融入中医教育的途径.提出由儒学智慧创造性的运用于心身疗愈的中医临床实践,再由中医的临床显现儒学,生成契合国民当下心身安顿需要的儒学阐释,是一条中医药文化弘扬、儒学弘扬的宽阔道路.
文献关键词：
儒学;医学教育;文化自觉
中图分类号：
作者姓名：
樊金灼;刘慧鸿
作者机构：
解放军总医院海南医院中医针灸科,海南 三亚 572000;江西中医药大学,江西 南昌 330004
文献出处：
引用格式：
[1]樊金灼;刘慧鸿-.中医教育的儒学内涵与发扬)[J].重庆第二师范学院学报,2022(06):106-109
A类：
B类：
中医教育,儒学,文化根基,中医知识,密切关系,教育内容,心身,疗愈,中医临床,安顿,中医药文化,宽阔,医学教育,文化自觉
AB值：
0.350611
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