典型文献
非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养现状及展望
文献摘要：
为满足国家专业型研究生培养要求及护理行业的发展,将非全日制护理专业学位硕士培养成高层次专科型实践护理人才是重要措施.非全日制护理专业学位硕士强调专科护理实践能力的培养,与专科护士培养目标及途径有共通之处.同时,二者并轨培养可减少时间、人力资源浪费,助力我国护理事业更好地发展.非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养需要加强完善并轨培养顶层设计、积极促进专科护士同质化培养体系,同时需进一步推动政府、院校、医疗机构合作,促进并轨培养政策落实落地、分类有序推进并轨培养.本文拟通过阐述非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养现状及优势,探索并轨培养模式,以期为高校与行业共同培养高级护理实践人才提供思路.
文献关键词：
非全日制;硕士;专业学位;专科护士;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
尹心红;谭修竹;廖力;王志敏;唐玺;骆沁;姚可茹
作者机构：
南华大学衡阳医学院护理学院,湖南衡阳 421001;南华大学衡阳医学院附属第二医院人力资源部,湖南衡阳 421099
文献出处：
引用格式：
[1]尹心红;谭修竹;廖力;王志敏;唐玺;骆沁;姚可茹-.非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养现状及展望)[J].中国当代医药,2022(12):30-33
A类：
B类：
非全日制,护理专业学位,专业学位硕士,专科护士,并轨,培养现状,专业型研究生,研究生培养,培养要求,硕士培养,护理人才,专科护理,护士培养,共通,减少时间,资源浪费,积极促进,机构合作,政策落实,落实落地,有序推进,高级护理实践,实践人才
AB值：
0.211926
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
