典型文献
基于文化场景理论的大学图书馆主题展览之思
文献摘要：
文化场景理论为大学图书馆发挥文化育人职能提供了新的理论分析框架.对于"即时即地性"的文化场景而言,主题展览中地理临近性、制度通恰性、符号关联性,是实现文化育人的先决条件.大学图书馆的主题展览在主题、价值和功能上,要指向立德树人根本任务.办好主题展览,关键在于建好展品收集机制、展览联盟机制、线上互动机制、全员协作机制.馆员素养是办好主题展览的关键所在,通过筹办主题展览来提升馆员的表达能力、研究能力和干事能力,进而营建富有教育意义的文化场景.
文献关键词：
文化场景理论;大学图书馆;主题展览
中图分类号：
作者姓名：
刘波;潘明茜;宋茂荣
作者机构：
贵州中医药大学,贵州贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]刘波;潘明茜;宋茂荣-.基于文化场景理论的大学图书馆主题展览之思)[J].图书馆学刊,2022(11):8-13
A类：
B类：
文化场景理论,大学图书馆,馆主,主题展览,文化育人,理论分析框架,先决条件,价值和功能,办好,建好,展品,收集机制,盟机,线上互动,互动机制,协作机制,馆员素养,筹办,表达能力,研究能力,干事,营建,教育意义
AB值：
0.262852
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