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典型文献
科学评估儿童和青少年体格生长发育
文献摘要:
儿童和青少年体格生长发育水平不仅是反映个体及群体儿童营养与健康状况的主要指标,也是反映社会发展、经济文化状况、营养和卫生保健水平的重要内容。WHO已经将身高作为衡量群体生活水平的生物标准之一。来自"中国九市七岁以下儿童体格发育调查研究"(1975—2015年)、"全国学生体质与健康调研"(1985—2014年)以及"中国居民健康与营养调查"(1992—2013年)等多项大样本、连续性的国家调查数据已经全面反映了近40年来我国0~18岁儿童青少年生长发育水平得到快速而显著的提高,城乡差距明显缩小,营养不良发生率逐年下降,与国外发达国家相比从落后实现了赶超。此外,国内的流调也显示近40年来我国儿童青少年青春期发育提前是生长趋势中的重要现象,但并未影响人群的成年终身高。需要注意的是,一方面生长迟缓和身材矮小的发生率快速下降,而且青春期发育提前并未影响人群终身高;另一方面人们对生存质量要求越来越高,一旦出现身高低于平均值或者青春期发育提前,容易引起家长焦虑,导致过度医疗;但也存在家长缺乏相关知识、贻误最佳诊疗时机的现象。基于此,目前儿童和青少年体格生长发育问题面临医学与社会问题的双重挑战。针对这些情况,2015年中华医学会儿科学分会儿童保健学组就发表了《中国体格生长评估建议》,提出规范的评估方式。2021年中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组和儿童保健学组发表了《儿童体格发育评估与管理临床实践专家共识》,并于2022年在《中华儿科杂志》上发表《对生长迟缓和生长追赶的再认识》一文,旨在帮助儿科医生正确认识儿童体格发育规律,聚焦于当前体格生长和青春发育问题临床诊治现状及误区,规范临床工作中的诊治行为。本文就如何科学评估儿童和青少年体格发育,走出相关误区进行阐述。
文献关键词:
作者姓名:
吴薇;罗小平
作者机构:
华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系
引用格式:
[1]吴薇;罗小平-.科学评估儿童和青少年体格生长发育)[J].中华医学信息导报,2022(10):14
A类:
儿童保健学
B类:
科学评估,儿童和青少年,体格生长发育,发育水平,儿童营养,营养与健康,经济文化,卫生保健,WHO,高作,九市,七岁,体格发育,学生体质与健康,中国居民,居民健康,健康与营养调查,大样本,儿童青少年,城乡差距,营养不良发生率,国外发达国家,赶超,流调,年青,青春期发育,生长趋势,年终,面生,生长迟缓,缓和,身材矮小,快速下降,面人,生存质量,质量要求,现身,起家,家长焦虑,过度医疗,贻误,双重挑战,中华医学会,会儿,儿科学,分会,国体,生长评估,评估建议,评估方式,遗传代谢,发育评估,专家共识,生长追赶,再认识,一文,儿科医生,发育规律,青春发育,临床诊治,诊治现状,临床工作
AB值:
0.345719
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