典型文献
基于学科价值的行政管理专业人才培养模式变革
文献摘要：
近年来,行政管理专业的发展遇到了很多问题,许多高校甚至开始考虑撤掉这个专业.诸如在人才培养目标定位模糊、课程设置泛化、教学过程僵化等方面,行政管理专业的问题愈发凸显.面对这一现实,行政管理专业迫切需要寻求自身存续和发展的突破点,回归专业建设之初的本心,重新追溯、审视、反思其学科价值,在对自身知识价值、育人价值及发展价值的追问、探讨、澄清、挖掘中寻找摆脱现实困境的方法,在此基础上对人才培养模式予以调整、重塑与变革.从学科价值的角度来说,这不仅体现的是一个专业对于社会的责任、对于学生的责任,更是对于自身存续发展的责任.
文献关键词：
学科价值;行政管理;人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
罗向菲
作者机构：
广东惠州学院政法学院,广东惠州516007
文献出处：
引用格式：
[1]罗向菲-.基于学科价值的行政管理专业人才培养模式变革)[J].陕西行政学院学报,2022(01):43-46
A类：
B类：
学科价值,行政管理专业,专业人才培养模式,模式变革,撤掉,如在,人才培养目标,培养目标定位,课程设置,僵化,存续,突破点,专业建设,本心,知识价值,育人价值,发展价值,追问,澄清
AB值：
0.317346
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