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《清平山堂话本》中"教/交/叫"类兼语结构研究——兼谈部分篇目的年代问题
文献摘要:
兼语结构历来是汉语史研究的重点.本文以反映宋元时期口语面貌的《清平山堂话本》为研究对象,着重描写书中"教/交/叫"类兼语结构的存在情况,从语法、语义等角度进行梳理,旨在还原三者在宋元口语中的存在面貌;同时将其置于语法范畴的嬗变发展中作纵向比较,从而对《清平山堂话本》中某些篇目的年代问题作初步梳理和推断.
文献关键词:
《清平山堂话本》;"教/交/叫"兼语结构
中图分类号:
作者姓名:
江蓉蓉
作者机构:
六安职业技术学院,安徽 六安237000
文献出处:
引用格式:
[1]江蓉蓉-.《清平山堂话本》中"教/交/叫"类兼语结构研究——兼谈部分篇目的年代问题)[J].长春师范大学学报,2022(09):65-71
A类:
B类:
清平山堂话本,兼语,结构研究,篇目,汉语史,宋元时期,口语,着重描写,语法范畴,纵向比较,初步梳理
AB值:
0.206767
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