典型文献
协同视角下我国校园足球政策供给特征及其优化研究
文献摘要：
为了研究校园足球政策供给的协同状况,以2009—2021年国务院及各部委发布的53项校园足球相关政策为样本,采用文本分析法,基于"时间-主体-工具"三维分析框架,对政策的演变史、政策制定主体和政策工具使用类型等多个维度进行了计量分析.研究表明,我国校园足球政策连续性较好,但与时代发展目标的协同性不强;政策制定主体联动性有所提高,但多元治理主体的全面协同仍然不足;政策工具类型的使用比较全面,但不同类型组合的协同性不高,环境型政策过溢,供给型性政策不足,需求型政策匮乏.为了提高政策的执行效果,应该对校园足球政策体系的协同性进行优化,主要路径包括:加强政策与时代目标的协同以完成新阶段的新使命;深化政策决策主体间的协同以提高政策执行效果;提高政策工具组合的协同以完善政策工具使用结构.
文献关键词：
校园足球;政策供给;政策协同;政策工具
中图分类号：
作者姓名：
部义峰;来鲁振
作者机构：
江苏师范大学体育学院,江苏 徐州221116;徐州幼儿师范高等专科学校,江苏 徐州221004
文献出处：
引用格式：
[1]部义峰;来鲁振-.协同视角下我国校园足球政策供给特征及其优化研究)[J].山东体育学院学报,2022(02):44-52
A类：
B类：
协同视角,国校,校园足球,政策供给特征,各部委,文本分析法,三维分析框架,演变史,制定主体,政策连续性,协同性,主体联动,联动性,多元治理主体,政策工具类型,环境型,供给型,需求型,主要路径,新使命,政策决策,决策主体,主体间,政策执行效果,工具组合,善政,使用结构,政策协同
AB值：
0.373212
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