典型文献
新时代体教融合的概念、价值与实践路径探析
文献摘要：
体教融合是新时代体育强国的重大命题,为我国青少年体育发展指明了方向.由于青少年体育是体育强国建设中最基础、最具有战略性的工作,国家提出体教融合新理念来促进青少年体育发展则成为必然.采取文献资料法、专家访谈法,从体教融合的重大意义、概念、目标价值、发展方向来剖析体教融合这一新时代议题.研究认为:体教融合是新时代我国体育强国建设的重要内容,是解决青少年体育短板的重要举措.体教融合的概念突破了二元对立,不是体育系统与教育系统的简单融合,而是从青少年成长的视角来回应教育部门、体育部门以及社会相关部门的不同诉求.新时代体教融合价值在于实现学校体育与竞技体育后备人才高质量发展.在新时代,体教融合需形成中国特色,需借鉴国外的经验,需通过顶层设计使政策落地.我国体育学界需对体教融合进行深入研究和讨论,吸纳世界体育强国对体教融合的相关研究,在形成中国特色体教融合理论的同时,推动体教融合在青少年体育事业发展中落地.
文献关键词：
体教融合;新时代;青少年体育
中图分类号：
作者姓名：
郭振;王松;钟玉姣;刘波
作者机构：
清华大学 体育部,北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]郭振;王松;钟玉姣;刘波-.新时代体教融合的概念、价值与实践路径探析)[J].体育科学,2022(02):21-29
A类：
概念突破
B类：
体教融合,价值与实践,大命,青少年体育,体育发展,体育强国建设,专家访谈,访谈法,目标价值,向来,代议,国体,二元对立,体育系统,教育系统,青少年成长,来回,教育部门,体育部,融合价值,学校体育,竞技体育后备人才,体育学,融合理论,体育事业,中落
AB值：
0.252134
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