典型文献
太平天国基础教育制度的缺失与科举制度的演进
文献摘要：
对太平天国科举制度的考察应该以其教育制度的整体框架为背景.由此观之,太平天国始终没有建立起一套相对完整的基础教育制度,教育内容也只局限在宗教意识形态一隅.太平天国前期,科举制度没有建立在基础教育制度之上,这反映了太平天国只满足于依靠科举暂时取一时人才之需.洪仁玕在规范科举考试形式的同时,并未以此为契机科学规划基础教育制度.太平天国后期,科举制度虽然基本落实了洪仁玕的制度性规划,但考试内容仍然以基督教内容为主,并没有折射出新的时代精神.太平天国尽力发挥乡官的主观能动性,利用乡官掌握社会资源的有利条件,动员文人参加科举,产生了 一些良好的社会效果.尽管如此,后期科举制度仍然如前期一样,由于缺乏基础教育制度的支持,而流于一般行政事务的铺陈.
文献关键词：
太平天国;基础教育制度;科举制度
中图分类号：
作者姓名：
王明前
作者机构：
厦门大学马克思主义学院,福建 厦门361005
文献出处：
引用格式：
[1]王明前-.太平天国基础教育制度的缺失与科举制度的演进)[J].学术论坛,2022(02):103-116
A类：
基础教育制度
B类：
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AB值：
0.227432
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