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典型文献
何为名著,以何导读——《四大名著导读》作者访谈
文献摘要:
"四大名著"是中国古代小说的巅峰之作,也是中国古代文学的翘楚.《四大名著导读》从文献考证、文本形成、文学审美、文化影响等角度切入,深度阐明"四大名著"的丰富内涵,尤其重点厘清"四大名著"的一些关键性、争议性难题,为中小学语文教师、通识课教师和古典文学爱好者引导阅读、学习之思路,是兼顾知识性与学术性的津梁之作.
文献关键词:
古典小说;四大名著;导读
作者姓名:
陈洪;张昊苏
作者机构:
南开大学文学院
文献出处:
引用格式:
[1]陈洪;张昊苏-.何为名著,以何导读——《四大名著导读》作者访谈)[J].中国图书评论,2022(03):3-13
A类:
B类:
何为,为名,四大名著,名著导读,中国古代小说,巅峰,中国古代文学,翘楚,文献考证,文本形成,文学审美,文化影响,丰富内涵,争议性,中小学语文,小学语文教师,通识课,古典文学,爱好者,引导阅读,知识性,学术性,津梁,古典小说
AB值:
0.372439
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