典型文献
小说经典重释的方法——《导读》
文献摘要：
1995年秋季学期,作为一个毕业留校不久的青年教师,我全程参与旁听了钱理群师在北京大学中文系开设的讨论课"四十年代小说研读".这门课一共讨论了十篇由钱老师预先选定的20世纪40年代的小说文本,每次课上由选课同学主讲其中一篇,然后大家集体讨论,最后再由钱老师点评和总结.这种方也成为我后来开设本科生和研究生讨论课所仿效的基本模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴晓东
作者机构：
北京大学中文系
文献出处：
引用格式：
[1]吴晓东-.小说经典重释的方法——《导读》)[J].文艺争鸣,2022(07):119-122
A类：
B类：
导读,留校,不久,青年教师,全程参与,旁听,钱理群,中文系,讨论课,四十年代,研读,一共,十篇,小说文本,选课,主讲,一篇,家集,点评,本科生,仿效,基本模式
AB值：
0.566034
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