典型文献
青少年家庭教育与主观幸福感关系研究——以兰州市青少年为例
文献摘要：
近年来,随着人民生活水平稳步提高,青少年心理健康的重要性也进入到教育界和家长们的视野中来.在我国目前的教育环境下,高考压力逐步前移,初中生的学业压力不断加大.而这一阶段,青少年学生正处于身心发展的关键时期,价值观、人生观逐渐形成.在沉重的学业压力下,难免会产生一系列心理问题,影响学习成绩,甚至波及到个人主观幸福感,导致负面的情绪波动.以兰州市部分初中生为研究对象,采用问卷调查的方式,将青少年家庭教育与主观幸福感关系进行研究,以期为兰州市青少年主观幸福感提升和干预对策提供有效的参考.
文献关键词：
家庭教育;主观幸福感;青少年
中图分类号：
作者姓名：
王顺梅
作者机构：
兰州职业技术学院 质量管理处,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]王顺梅-.青少年家庭教育与主观幸福感关系研究——以兰州市青少年为例)[J].兰州职业技术学院学报,2022(03):63-64
A类：
B类：
家庭教育,主观幸福感,兰州市,人民生活水平,青少年心理健康,教育界,野中,教育环境,高考压力,前移,初中生,学业压力,青少年学生,身心发展,人生观,沉重,难免会,心理问题,学习成绩,波及,情绪波动,干预对策
AB值：
0.290703
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
