典型文献
融合出版时代学前教育虚拟仿真教学实训平台开发研究
文献摘要：
信息化技术的发展正在逐步推动高等教育教学理念和模式的变革,融合出版时代对教育出版单位的要求越来越高.文章以某出版社学前教育虚拟仿真教学实训平台开发为例,分析了在融合出版时代背景下虚拟仿真技术与高校学前教育专业教学实训融合的必要性;探讨了虚拟仿真教学实训平台在学前教育专业的应用开发现状和存在的问题;并通过该平台的开发实践讲解阐述了平台的系统设计和开发路径;为学前教育专业教学实训模式创新和高校、出版单位、科技公司和幼儿园的深度跨界融合提供借鉴.
文献关键词：
学前教育;虚拟仿真;教学实训平台;融合出版
中图分类号：
作者姓名：
张弛;刘淑颖
作者机构：
清华大学出版社有限公司,北京100084;石家庄学院,河北 石家庄 050035
文献出处：
引用格式：
[1]张弛;刘淑颖-.融合出版时代学前教育虚拟仿真教学实训平台开发研究)[J].中国传媒科技,2022(03):6-10
A类：
B类：
融合出版时代,虚拟仿真教学,教学实训平台,实训平台开发,开发研究,信息化技术,高等教育教学,教育出版,出版单位,社学,发为,虚拟仿真技术,高校学前教育,学前教育专业,专业教学,应用开发,开发现状,开发实践,设计和开发,开发路径,实训模式,科技公司,幼儿园,跨界融合
AB值：
0.252338
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