典型文献
简论伪满时期日本对中国东北中学教育殖民政策特点
文献摘要：
"九一八"事变后,日本肆无忌惮地对中国东北教育界进行掌控.伪满时期,日伪当局在中学阶段大力对中学推行殖民教育政策,向青年学生灌输其奴化思想,以快速培养大批可供日伪驱使的奴仆,满足日帝侵略战争的需要.伪满时期日本对中国东北中学教育殖民政策涉及到了中学教育的方方面面,在不同时期呈现出不同的特点.这不仅破坏了东北原有学制以及教育生态,而且严重影响了中国东北青年学生的科学文化水平.
文献关键词：
伪满洲国;中学教育;殖民主义教育;日本帝国主义
中图分类号：
作者姓名：
吴家泰
作者机构：
延边大学人文社会科学学院,吉林 延吉 133000
文献出处：
引用格式：
[1]吴家泰-.简论伪满时期日本对中国东北中学教育殖民政策特点)[J].牡丹江大学学报,2022(06):36-40
A类：
奴化思想,殖民主义教育
B类：
简论,期日,中国东北,中学教育,殖民政策,政策特点,九一八,事变,肆无忌惮,教育界,掌控,日伪,当局,中学阶段,殖民教育,教育政策,青年学生,灌输,养大,驱使,奴仆,侵略战争,方方面面,北原,教育生态,科学文化,文化水平,伪满洲国,日本帝国主义
AB值：
0.373822
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