典型文献
新文科背景下编辑出版学本科教育的改革与实践
文献摘要：
在新文科理念的指导下,国内编辑出版学本科教育需要进一步优化.国内编辑出版学本科教育在引领能力、服务能力、治理能力上仍有欠缺,应把握文化强国建设的历史契机,抓住教育部推进"新文科"发展的时代机遇,重构培养模式、强化价值引领,重视现代技术、夯实数字出版,优化课程体系、打造品牌金课,强调学科融合、谋划前沿领域,全面整合资源、打造出版教育服务共同体来有序推进编辑出版学本科教育改革.在此基础上,以南京大学"编辑出版学概论"课程改革为例,提供新文科建设中编辑出版学教育改革的实践经验.
文献关键词：
新文科;编辑出版学;本科教育;改革与发展
中图分类号：
作者姓名：
张志强;孙张;尹召凯
作者机构：
南京大学信息管理学院/出版研究院,南京,210023
文献出处：
引用格式：
[1]张志强;孙张;尹召凯-.新文科背景下编辑出版学本科教育的改革与实践)[J].出版科学,2022(06):16-23
A类：
B类：
新文科背景,编辑出版学,改革与实践,新文科理念,文化强国建设,时代机遇,现代技术,实数,数字出版,优化课程,打造品牌,金课,学科融合,前沿领域,整合资源,打造出,出版教育,教育服务,服务共同体,有序推进,本科教育改革,南京大学,概论,新文科建设,改革与发展
AB值：
0.265163
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