典型文献
走向"全民阅读学"——全民阅读研究的学术历程、学科定位及其反思
文献摘要：
学科的建立是一个研究领域走向成熟的标志,也是其扩张自身研究规模、提升学术质量的必经之途.近年来,全民阅读逐渐从一个业界概念发展出自身独特的交叉研究范式,但是尚没有形成自身独特的研究方法与知识体系,未来还有必要走向"全民阅读学",朝自觉的学科建设方向发展.文章基于历史梳理,对"全民阅读学"的学科历史、归属及其与新闻传播学、编辑出版学、图书馆学、阅读学等周边学科的关系进行初步梳理,并在此基础上反思未来学科建设中的若干基础理论问题.
文献关键词：
全民阅读学;新闻传播学;编辑出版学;学术史;学科建设
中图分类号：
作者姓名：
祝帅
作者机构：
北京大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]祝帅-.走向"全民阅读学"——全民阅读研究的学术历程、学科定位及其反思)[J].出版广角,2022(08):16-20
A类：
全民阅读学
B类：
阅读研究,学科定位,学术质量,必经,概念发展,交叉研究,研究范式,建设方向,历史梳理,学科历史,新闻传播学,编辑出版学,图书馆学,初步梳理,未来学,干基,理论问题,学术史
AB值：
0.266776
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