典型文献
妙趣横生,意味盎然——浅谈《红楼春趣》的场景描写
文献摘要：
场景描写是小学课本中一个重要的作文类型,针对某一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况进行描写.往往是叙述、描写、抒情等表现手法的综合应用,是自然景观、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.《红楼梦》作为我国四大名著之一,其中许多故事情节都被世人津津乐道,广为流传,更以人物描写和场景描写出神入化而著称.小学五年级下册课本《红楼春趣》便是其中最具有代表性的一篇文章,选自《红楼梦》第七十回"林黛玉重建桃花社,史湘云偶填柳絮词".文章通过描写宝玉、林黛玉和丫鬟们一起在大观园举行放风筝活动时发生的趣事,生动地描绘了众人其乐融融、趣味盎然放风筝的场景.其生动丰富的人物语言、灵动跌宕的生活场景,构成了一副美妙生动的画卷.整篇文章以"趣"字点题,设置悬念,将普普通通的日常生活场景艺术化,创造出了很高的美学效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑兴瑜
作者机构：
甘肃省陇南市康县碾坝镇崔家湾小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑兴瑜-.妙趣横生,意味盎然——浅谈《红楼春趣》的场景描写)[J].语文天地,2022(02):20-21
A类：
第七十回,桃花社,史湘云偶
B类：
妙趣横生,场景描写,课本,作文,文类,人物活动,总体情况,抒情,表现手法,综合应用,自然景观,红楼梦,国四,四大名著,故事情节,世人,津津乐道,广为流传,更以,人物描写,描写出,出神入化,著称,小学五年级,下册,一篇,选自,林黛玉,柳絮,宝玉,丫鬟,大观园,放风筝,趣事,众人,其乐融融,趣味盎然,人物语言,灵动,跌宕,生活场景,一副,美妙,生动的,画卷,整篇文章,点题,悬念,普普通通,场景艺术,艺术化,美学效果
AB值：
0.428607
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
