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语文文本解读刍议
文献摘要：
语文文本解读是语文学科范畴内的文本阅读行为,体现了语文学科对学习者阅读方面的素养要求,其目的是促成学习者阅读经验的习得和阅读素养的提升.语文文本解读目标是由课程标准、文本特征和学习者个人阅读经历三个维度来确定的.语文文本解读的教学转化过程则是由文本选择、情境设计、行为组织和评价反思构成的,其最终目标是实现学习者阅读经验的积累.
文献关键词：
语文文本解读;阅读经验;教学转化
中图分类号：
作者姓名：
郑朝晖
作者机构：
上海市建平中学,上海 200135
文献出处：
引用格式：
[1]郑朝晖-.语文文本解读刍议)[J].常熟理工学院学报,2022(03):114-118
A类：
B类：
语文文本解读,语文学科,学科范畴,文本阅读,阅读行为,阅读经验,习得,阅读素养,解读目标,课程标准,文本特征,教学转化,转化过程,文本选择,情境设计,最终目标
AB值：
0.291907
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