典型文献
论学术自治框架下学位评价的组织法原理
文献摘要：
高校法人化是落实学术自治的重要组织路径,是学术研究自由和受教育权合并实现的组织机制.从组织定位角度看,学生、导师、院系、学术委员会、学位评定委员会等都是参与学位评价的主体.从学位评价的规范和标准方面看,学术委员会是规范和标准的制定机构,学位评定委员会是规范和标准的执行机构.学位评定过程中涉及学术不端调查的,学术委员会是学位评定委员会的协助机构.为实现和落实学术自治,高校学位评价组织关系应当坚持学术评价,排斥行政评价,同时还应当受到同行评议原则的约束.
文献关键词：
高校法人化;学术自治;学位评价;组织法;学术委员会;同行评议
中图分类号：
作者姓名：
戴国立
作者机构：
华东政法大学教育法治研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]戴国立-.论学术自治框架下学位评价的组织法原理)[J].东方法学,2022(06):162-172
A类：
学位评价,高校法人化
B类：
学术自治,组织法,实学,受教育权,组织机制,组织定位,定位角,院系,学术委员会,学位评定委员会,执行机构,学术不端,评价组织,组织关系,学术评价,同行评议
AB值：
0.239625
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