典型文献
元宇宙+公共图书馆:虚实融生的社会教育发展新展望
文献摘要：
"元宇宙+公共图书馆"为未来虚实融生的社会教育发展提供了新方向,因此,探索元宇宙赋能图书馆社会教育应用场景的策略成为时代命题.文章从界定元宇宙基本内涵与典型特征出发,结合元宇宙时代图书馆社会教育发展新机遇,分析元宇宙赋能图书馆社会教育的关键点与场景应用,提出元宇宙赋能图书馆虚实融生社会教育发展的四种解决策略,并通过公共图书馆自身、公共图书馆社会受众和公共图书馆促使社会教育公平公正三个方面对现有图书馆社会教育发展提出了新展望.
文献关键词：
公共图书馆;虚实融生;元宇宙;社会教育
中图分类号：
作者姓名：
徐祥伍;葛万宝;黄晓瑜
作者机构：
桂林信息科技学院创意设计学院;马来西亚理科大学建筑与城规学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐祥伍;葛万宝;黄晓瑜-.元宇宙+公共图书馆:虚实融生的社会教育发展新展望)[J].图书馆理论与实践,2022(05):64-70
A类：
B类：
公共图书馆,虚实融生,图书馆社会教育,教育应用,时代命题,基本内涵,典型特征,元宇宙时代,场景应用,解决策略,教育公平,公平公正
AB值：
0.126583
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