典型文献
国内外新闻传播专业硕士研究生实践能力培养研究
文献摘要：
新技术重塑了新闻传播形式,改变了以人为核心的传统新闻生产实践形式和内容.传媒行业迫切需要复合型、技术型、实践型从业者加入.新闻传播高校作为新闻人才主要培养途径和供给渠道,倚重理论的传统人才培养方式在技术的迅速变迁中愈显乏力.高校理应在教育形式和内容上对技术的变革及时回应,避免产生学界业界脱节的畸形发展及传媒人才匮乏的困境.本研究根据国内外高校相关新闻传播类硕士研究生的人才培养方案,对国内外新闻传播人才实践能力培养现状进行分析,对比分析国内外新闻传播专业研究生实践能力培养模式的差异.分析发现,国内外高校对新闻传播专业研究生实践能力培养主要通过产学界资源互通、交叉学科、学院即媒体实践点、校企联合培养及开办专业竞赛等途径与手段进行.这些实践环节中采取的措施在很大程度上促进了新闻传播专业人才的实践能力.
文献关键词：
新闻传播专业;培养模式;实践环节;实践能力
中图分类号：
作者姓名：
陈凤兰;谭紫荆
作者机构：
北京印刷学院新闻出版学院,北京102600
文献出处：
引用格式：
[1]陈凤兰;谭紫荆-.国内外新闻传播专业硕士研究生实践能力培养研究)[J].北京印刷学院学报,2022(01):6-13
A类：
学界资源
B类：
新闻传播专业,专业硕士研究生,研究生实践能力,实践能力培养,培养研究,技术重塑,传播形式,以人为核心,传统新闻,新闻生产,生产实践,实践形式,传媒行业,技术型,实践型,新闻人才,培养途径,倚重,人才培养方式,速变,愈显,校理,教育形式,学界业界,畸形发展,传媒人才,究根,国内外高校,新闻传播类,人才培养方案,新闻传播人才,人才实践,培养现状,专业研究生,校对,过产,交叉学科,媒体实践,校企联合培养,开办,专业竞赛,途径与手段,实践环节
AB值：
0.389821
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